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中國會計、財務、投資智能化暨智能財務專業創新研討會在浙大召開

發布時間:2020-01-09 來源:管理學院 瀏覽次數:2007

   2020年1月6日,由浙江大學主辦、浙江大學管理學院承辦的中國會計、財務、投資智能化暨智能財務專業創新研討會紫金港校區隆重召開。

中國會計、財務、投資智能化暨智能財務專業創新研討會全體合照

來自全國200多所高校相關專業的專家學者、學科負責人和教師代表,以及華為公司、清華同方等企業的業界專家參會。本次會議是我國首度召開的探討如何融人工智能于會計、審計、財務、投資和金融專業教育和人才培養的學術研討會。

浙江大學管理學院副院長汪蕾主持開幕式

浙江大學管理學院副院長汪蕾主持了會議開幕式環節。她特別介紹,本次研討會得到了多位來自不同高校的校領導以及浙江大學本科生學院、浙江大學竺可楨學院領導的高度重視和大力支持。她表示,大會特別邀請了眾多頂尖專家和知名學者,以“智能時代的財會人才培養和專業創新”為主題,共同積極回應當前智能化和新商科實踐的快速發展,共同研討智能化趨勢對會計和財務學科未來建設的重大影響,共同商議智能財務和會計相關專業創新和人才培養的未來發展。

浙江大學副校長周天華致開幕詞

浙江大學副校長周天華在開幕式上致辭。他介紹,浙江大學是國內最早研究人工智能的高校之一,為人工智能的創新發展提供了有力支撐。為順應全球科技創新趨勢和國家戰略需求,學校致力于通過創新賦能教育和科教融合,積極探索“人工智能+X”的人才培養模式,用人工智能為相關專業發展賦能,培養面向未來的創新復合型人才。他表示,圍繞“公司財務+人工智能+大數據”的深度融合,浙江大學管理學院于2019年在竺可楨學院開設的智能財務專業,正是在此背景下誕生的。特別希望與會權威專家能夠共同把關把脈,共同推動智能財務專業的健康發展。

浙江大學管理學院黨委書記朱原致辭

浙江大學管理學院黨委書記兼副院長朱原代表學院致辭。他表示,本次會議是在管理學院將慶祝建院40周年之際召開的,具有重要意義。在傳統商學教育面臨越來越大挑戰的今天,浙大管院正全力構建“商學+”生態系統,打破學科邊界,將管理同計算機、信電、能源、化工、人文、藝術等各種各樣的要素對接起來,培養未來的商業領導者。20195正式開設的智能財務專業,正是學院踐行商學+科技發展戰略的生動體現和創新實踐。

浙江大學管理學院財務與會計學系主任陳俊主持主旨報告環節

浙江大學管理學院財務與會計系主任陳俊主持了主旨報告環節。他介紹,本次大會旨在共商共議、共建共享,共同推動智能財務、會計、投資等相關專業的發展與創新。

浙江大學管理學院魏江教授發表主旨報告    

浙江大學管理學院院長魏江教授發表了題為“構建‘商學+’教育生態系統,培養創新型人才”的主旨演講。他介紹了學院關于人才培養目的的思考和本科專業改革的思路,并指出在數字經濟、智能化加速發展趨勢下,中國經濟發展要求商學教育改革。浙大管院圍繞學院人才培養的目標與使命,構建了“商學+”的教育生態藍圖,搭建人文、科技交叉培養的人才培養方案,促進工商管理、管理科學與工程深度融合發展,以“產教融合”凝練數字時代的人才培養模式創新。他指出,浙大管院智能財務專業建設和人才培養探索是商學+育人理念的重要體現。

廈門大學吳世農教授發表主旨報告

廈門大學原副校長吳世農教授發表了題為“人工智能科技對財務學科教學與科研的挑戰”的主旨演講。他指出,人工智能技術是第四次科技革命的核心,而智能化是會計、財務與投資未來發展的趨勢。他認為,人工智能將重塑教育行業,對現有的師資結構、學科建設、專業設置、教學方法、人才培養和科學研究等提出挑戰。為此,高校需要構建融入AI相關課程的全新課程體系,實現財務與AI的有效融合,改變傳統教學方式,推動人工智能與財務、會計、投資相結合的案例建設及科學研究工作。

電子科技大學曾勇教授發表主旨報告        

電子科技大學校長曾勇教授發表了題為“金融科技與量化交易”的主旨演講。他指出,技術進步是推動金融創新和金融科技發展的核心動力。隨著人工智能的快速發展,自然語言處理、機器學習、深度學習等各種技術和算法陸續運用到量化選股、資產配置、訂單提交策略等多個方面。他認為,快速更新迭代的技術在解決金融行業痛點的同時,可能也會加速金融風險的傳導。金融科技的金融本質雖然并沒有改變,但對金融人才的培養卻提出了更高的要求。報告中,曾教授還分享了智能財務、量化交易領域的相關研究,介紹了電子科大金融專業建設成果。

 

廣州大學魏明海教授發表主旨報告

廣州大學校長魏明海教授發表了題為“企業多模態財務相關信息融合利用問題”的主旨演講。他指出,運用深度學習技術,將多元信息等提煉并進行多層次有機融合的多模態信息具有非常廣闊的應用空間。如何開發具有即時定制化特征的、基于特定場景的多模態多維度綜合財務相關信息知識庫產品,以及如何可持續開發和更新相關知識產品的系統和能力十分重要。占據信息分析處理技術制高點、透過競爭占有并充分利用多模態信息將成為未來會計行業生存發展的關鍵。

重慶大學劉星教授發表主旨報告           

重慶大學原經濟與工商管理學院院長劉星教授發表了題為“智能財務人才培養目標再思考”的主旨演講。他認為,新時代背景下,智能財務人才的培養需要真正做到“業財融合”和“人機共生”,培養跨界復合型財務管理創新人才。智能財務既是跨界融合,也是知行合一,應以兼顧長期和短期,協調謀生和立身為最優目標。在培養目標實施過程中,應注意激勵智能財務專業教師將理論與實際相結合,首先探索“人機共生”的規律,率先掌握“業財融合”的真諦。

清華大學田軒教授發表主旨報告

清華大學五道口金融學院副院長田軒教授發表了題為“財務、會計與企業創新的研究前沿”的主旨演講。他解構了技術創新和財務、會計、金融之間的邏輯關系,介紹了相關研究領域的最新成果,提出以人工智能為核心的新一輪科技革命將對社會經濟、文化教育和人民生活等方面產生了重大的影響。在大眾創業、萬眾創新的趨勢下,我國本土蘊含眾多金融與創新方向的研究機會,亟待金融、財務及人工智能領域的專家學者不斷深挖探索。

   

浙江大學計算機學院吳飛教授、華為公司張印臣先生、清華同方證券李柏宏博士進行主題分享

主題實踐分享環節,華為技術有限公司財經質量運營部部長、財經數字化、智能化負責人張印臣先生,為與會者分享了華為財經數字化實踐歷程。他介紹,華為財經早在十幾年前就已完成全球財經業務的中央集權和共享化管理,在公司價值創造中承擔了財務戰略的制定者,經營管理的驅動者,財務風險的控制者,基礎財務活動的執行者四大角色。他認為,財經數字化與智能化離不開財經業務本身,財經戰略是真正的核心,智能化與數字化為財經戰略的實現提供勢能。

清華同方證券董事長的李柏宏博士分享了全球智能會計、財務、投資創新案例和創新實踐,為與會者了解相關領域的智能化發展趨勢提供了全球視角。李博士認為,中國在智能會計、財務和投資方面,從技術層面來講走在國際前列。智能化是未來我國會計、財務與投資研究和實踐必須牢牢抓住的一條主線,要逐步將前沿技術投入到實務應用中來。

浙江大學計算機學院副院長、教育部人工智能科技創新專家組工作組組長吳飛,以“可計算社會學”為題,在大會上分享了人工智能最新進展的專題報告。他介紹了人工智能發展的前世今生及當今的前沿應用,他指出隨著人類社會越來越數據化,人工智能與人類社會將變得越來越不可分離。在人工智能、大數據、互聯網等支撐下所形成的計算思維、實驗思維和理論思維同等重要,人工智能正成為一種通識教育,滲透進入其他知識技術教育之中。

圓桌高峰論壇一 智能時代的會計財務學科:挑戰與機遇

(從左至右:方紅星教授、陳志斌教授、李青原教授、馬永強教授、夏立軍教授、張敦力教授、葉康濤教授)

在大會的兩個圓桌高峰論壇環節,東北財經大學副校長方紅星教授和中國人民大學財務處處長葉康濤教授作為召集人,主持了以“智能時代的會計財務學科:挑戰與機遇”為題的第一個圓桌高峰論壇。東南大學經濟管理學院財務與會計系主任陳志斌教授、武漢大學經濟與管理學院副院長李青原教授,西南財經大學會計學院院長馬永強教授,上海交通大學安泰經濟與管理學院會計系主任夏立軍教授和中南財經政法大學會計學院院長張敦力教授(按姓名排序)作為本論壇的嘉賓參與了圓桌討論。

圓桌高峰論壇二 智能財務和會計專業建設:賦能與創新

(從左至右:孫謙教授、董必榮教授、王彥超教授、張敏教授、鄭國堅教授、朱凱教授、田高良教授)

復旦大學管理學院財務金融系主任孫謙教授和西安交通大學管理學院副院長田高良教授作為召集人,主持了以“智能財務和會計專業建設:賦能與創新”為題的第二個圓桌高峰論壇。南京審計大學副校長董必榮教授、中央財經大學會計學院副院長王彥超教授、中國人民大學商學院會計系主任張敏教授、中山大學管理學院副院長鄭國堅教授、上海財經大學會計學院副院長朱凱教授(按姓名排序)作為本論壇的嘉賓出席了圓桌討論。

兩個論壇圍繞智能時代會計、財務學科面臨的挑戰與機遇及會計學科未來發展方向展開了討論。會計從業人員在智能時代應如何定位?會計學科在未來企業決策過程中有何價值?未來的智能財務人才應如何培養?嘉賓們從學科建設、專業創新、行業發展、價值創造、人才培養等方面進行了激烈的思想碰撞,各抒己見,百花齊放,為與會者提供了多維全新的思維視角,為未來智能化時代會計、財務等相關學科和專業的發展提供了廣闊的思考空間。

吳世農教授宣讀倡議書

本次研討會還發布了《重視AI技術發展 共商共創專業未來倡議書》,廈門大學原副校長吳世農教授作為與會全體專家代表宣讀了倡議書,提出有關師資隊伍建設、課程內容調整、課程體系構建、人才培養模式改革、教材與案例編寫、產學研合作等六大問題及倡議,呼吁全國高校相關專業的教師,面對AI技術發展的挑戰,積極探索促改革,主動創新謀發展。

附:《重視AI技術發展 共商共創專業未來倡議書》六大倡議

倡議1:堅持學科主導和專業引領,把握人工智能在相關專業的應用情況及其發展趨勢,重視融合人工智能技術內容于相關專業課程。

倡議2:以培養能夠適應會計、審計、財務、投資和金融智能化發展趨勢的復合型人才為導向,積極探索融人工智能技術與相關專業知識于一體的復合型專業人才培養方案,重構知識結構,創新課程體系,優化人才培養模式。

倡議3:高度重視智能化技術變革及其對相關專業的影響研究,積極開展與智能化趨勢相關的學科交叉研究,鼓勵構建跨學科培養融人工智能技術和相關專業知識為一體的研究生教育模式。

倡議4:鼓勵更多高校相關專業的教師開展學科、專業和課程建設之間的交流合作,積極分享智能會計、智能審計、智能財務、智能投資和智能金融等相關專業或專門化方向的建設經驗與成果,努力推動共商共建共享機制的建立。

倡議5:鼓勵相關專業教師主動學習、終身學習,改善知識結構,主動迎接人工智能技術與應用對教師傳統專業知識結構的挑戰;積極探索新型師資隊伍的培養模式,盡快造就一支融人工智能技術和相關專業知識于一體的復合型專業師資隊伍。

倡議6:倡導理論聯系實際,深入人工智能科技企業,鼓勵廣大師生通過積極參與企業管理相關專業的智能化開發項目,謀求合作共贏,積極探索校企產學研合作,創新產學研協同育人機制。

     附件:《重視AI技術發展 共商共創專業未來倡議書》.pdf全文下載

  

  

  

  

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